Раздел

Тема

Форма занятий

Часы

Блок «Направления и модели экологического воспитания школьников»

Раздел «Экологическое воспитание как важнейший механизм социализации детей и молодежи»

Экологическое  воспитание детей и молодежи: сущность, цели, задачи, основное содержание. Модель экологического воспитания в условиях школы и учреждениях образования и воспитания детей и молодежи.

Основные нормативно правовые документы по экологическому воспитанию школьников.

Задачи и функции социального педагога по экологическому воспитанию детей и молодежи.

Основные подходы к трактовке понятия «экологическое воспитание».

Структура экологической компетентности. Современные направления экологического воспитания школьников: содержание, формы и методы. Рекомендации по организации социально-педагогической с детьми во внеурочное время в рамках экологического воспитания школьников.

Лекция

1

Итого часов

2

Раздел «Тематические смены экологического профиля в детском оздоровительном лагере»

Тематические смены экологического профиля в детском оздоровительном лагере

Изучение основных нормативно-правовых документов и методических материалов.

Изучение опыта проведения экологических смен в условиях детского оздоровительного лагеря.

Лекция

1

Практикум

Проектирование экологической смены

1

Лабораторная работа

Разработка программы мероприятий экологической смены детского оздоровительного лагеря

1

Семинар

Экологическая смена в детском оздоровительном лагере как инструмент экологического воспитания детей и молодежи

1

Итого часов

4

Блок «Инструменты и средства экологического воспитания школьников»

Раздел «Игровая модель экологического воспитания школьников»

Методические аспекты использования игровой технологии в воспитании школьников.

Игровая технология как универсальная методическая оболочка, повышающая  эффективность воспитания.

Игровая технология вос­питания как сложный про­цесс одновре­менного применения психологических и педагоги­ческих знаний.

Связь игровой технологии со всеми другими дидактическими и воспитательными средствами педагогической деятельности.

Рекомендации по проведению игрового занятия.

Лекция.

1

Использование игровой технологии в воспитании школьников.

Примеры игровой технологии.

Лекция

Практикум

1

Лабораторная работа

Разработка тематик игр для детей различных возрастных групп по экологическому воспитанию

1

Итого часов

2

Раздел «Проектная модель экологического воспитания»

Понятие и специфика социально-экологического проектирования. Методические аспекты использования технология социально-экологического проектирования «Шаг за шагом»

Методический семинар-практикум «Как использовать технологию социально-экологического проектирования «Шаг за шагом»

1

Итого часов

1

Раздел «Тренинговая модель экологического воспитания школьников»

Социально-психологический  тренинг как особый тип технологии экологического воспитания.

Основные задачи тренингов с экологическим содержанием.

Лекция

1

Методика использования тренинговых форм.

Структура тренинга.

Комментарии для педагога, организующего тренинг. Примеры из практики проведения тренингов.

Лекция

1

Лабораторная работа

Разработка сценария тренинга с экологическим содержанием для детей различных возрастных групп

1

Итого часов

4

Раздел «Кейс-метод в экологическом воспитании школьников»

Понятие кейса и кейс-метода.

Сущность кейсов. Кейс как технология обучения.

Классификация кейсов.

Структура учебного кейса.

Лекция

1

Практикум

Работа с кейсом по экологическому воспитанию школьников

1

Итого часов

2

Раздел «Арт-технологии экологического воспитания детей и молодежи»

 Возможности арт-технологий в экологическом воспитании школьников.

Педагогические возможности арт-технологий в экологическом воспитании школьников.

Практикум-демонстрация арт-технологий  (работа с видеороликом)

1

Итого часов

1

Раздел «Интернет-технологии в экологическом воспитания детей и молодежи»

Развивающий потенциал современных интернет-технологий

Как можно и нужно использовать современные Интернет-технологии в экологическом воспитании школьников.

Лекция

1

Практикум с изучением электронного пособия «Детская экологическая карта субъекта РФ»

Итого часов

1

Общее количество часов

16